Перейти к основному контенту

Школа менеджмента в Гренобле будет обучать студентов-аутистов

Курс, предложенный Высшей школой менеджмента в Гренобле, готовит специалистов по управлению большими данными или «big data». Специалистов в этой области во Франции очень не хватает, а аутисты как раз известны тем, что могут держать в голове огромные объемы информации.

Высшая школа менеджмента в Гренобле открывает специальный курс обучения для людей с синдромом Аспергера,
Высшая школа менеджмента в Гренобле открывает специальный курс обучения для людей с синдромом Аспергера, Getty Images/Jeff Cadge
Реклама

Во Франции Высшая школа менеджмента в Гренобле открывает специальный курс обучения для людей с синдромом Аспергера — формой аутизма, которая характеризуется нарушением социального взаимодействия человека, стереотипным поведением и интересами, но при этом отсутствием значимой задержки в когнитивном развитии и в развитии речи. Часто эту форму аутизма называют более легкой, однако людям с синдромом Аспергера очень трудно заводить знакомства и искать работу.

Во Франции такая учебная программа вводится впервые, тогда как в других странах о профессиональном обучении аутистов известно давно. Так, в Германии работает компания «Auticon», которая берет на работу только людей с синдромом Аспергера для тестирования пакетов копмпьютерных программ. Другой известный гигант, выпускающий программное обеспечение для предприятий, SAP, запустил двухлетний проект по подготовке 650 специалистов-аутистов (1% от общего количества работников компании). В США с подобной инициативой выступил Microsoft. Во Франции же около 80% людей с синдромом Аспергера безработны.

Как рассказала радиостанции France Info директор образовательной программы для аутистов в Высшей школе менеджмента Гренобля Лоранс Сирак, эти люди прекрасно адаптируются на предприятии и обладают исключительными интеллектуальными качествами и работоспособностью:

«Они обладают редкой методичностью, которую не встретишь у обычных людей, а также способностью работать с огромными объемами информации. Это не интеллектуальное превосходство, а другая система мышления. Для предприятий они представляют огромное преимущество — такие люди могут по-другому анализировать поставленные задачи, находить даже самые мельчайшие сбои в системе, первыми видеть ошибки. С такими людьми любая компания быстро приходит к блистательным результатам».

Идея организовать специальный курс для студентов с синдромом Аспергера возникла после того как в Высшую школу менеджмента в Гренобле начали активно поступать заявки от компаний, работающих в области программного обеспечения. Студенты этой школы находят работу еще не окончив курс и не сдав экзамены, а специалистов в этой области по-прежнему не хватает.

Лоранс Сирак рассказала, что сама страдает синдромом Аспергера, однако ей это не помешало в профессиональной деятельности:

«Моя карьера началась довольно хаотично, так как я долго не могла понять, что от меня требует работодатель. Например, я была директором по развитию бизнеса в одном очень крупном международном консалтинговом предприятии. Мне тогда никто не объяснил, что не надо так быстро «развивать», так как наши клиенты не успевали за моим ритмом работы. Для того, чтобы работать с людьми с синдромом Аспергера, им надо как раз объяснить условия работы других, давать четкие указания. В этом и заключается их адаптация».

Помимо профессионального обучения школа в Гренобле будет помогать таким студентам и в быту: учить, как добираться на работу, как писать резюме и проходить собеседования, как общаться с коллегами. Кроме этого, школа предлагает курс для менеджеров, которые в будущем будут работать с аутистами на предприятии.

Школа в Гренобле уже открыла набор студентов на этот курс, а занятия начнутся в январе 2019 года.

РассылкаПолучайте новости в реальном времени с помощью уведомлений RFI

Скачайте приложение RFI и следите за международными новостями

Поделиться :
Страница не найдена

Запрошенный вами контент более не доступен или не существует.